отчет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ

 

муниципального   бюджетного  общеобразовательного учреждения

Старополонская основная общеобразовательная школа
____________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)

 

243677  Брянская область, Гордеевский район, д. Старая Полона,

ул. Центральная, д.9

________________________________________________________________________________________________

(место нахождения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2012  год

                           Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении

Год основания (указать документ, дата, .№)  1975
Наименование ОУ

(по Уставу)

муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

Старополонская основная общеобразовательная школа

Место нахождения ОУ:                    Российская Федерация,  243677  Брянская об-

ласть ,  Гордеевский район,

д. Старая Полона  ул. Центральная, д.9

а) юридический адрес (по Уставу)  Российская Федерация,  243677  Брянская область , Гордеевский район,                                                                                      д.Старая Полона  ул. Центральная, д.9
б) фактический адрес

(при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)

243677  Брянская область , Гордеевский район,                                                                                    д.Старая Полона  ул. Центральная, д.9
телефон 2-33-23
факс  
e-mail (адрес электронной почты) Staropol-skola@yandex.ru
адрес сайта в Интернете grd-str.sch.b-edu.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2.   Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

2.1. Учредительные документы ОУ
— Устав

( указать  сведения о внесенных изменениях  и дополнениях к Уставу)

Утвержден  Постановлением администрации Гордеевского района   от 15.февраля2012 г.        № 62

Изменения и дополнения внесены и зарегистрированы

от 15 февраля 2012г. № 62

— Учредительный договор (решение собственника о создании ОУ) (для негосударственных ОУ)

— Договор с Учредителем

Учредительный договор

От  06.10.2003 г.   № 131

2.2.  Учредитель  (название органа власти, юридического или физического лица, если несколько, указать всех)

Муниципальное образование Гордеевский муниципальный район;  функции и полномочия Учредителя осуществляет администрация Гордеевского района

2.3. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц Кем выдано Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы  №10  по Брянской области

Серия  32   № 001796969

ОГРН  1023201339369

2.4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации Кем выдано Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 1 по Брянской  области

Серия  32  001796765

ИНН 3209001756

2.5. Документы на имущество:

(указать вид и  название,  дату, № документа)

При собственности (оперативном управлении): реквизиты свидетельства о регистрации права собственности (оперативного управления)  32- АЖ    № 044736

При аренде: дата и № договора аренды_____________________

2.5. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасности От  12.11 2012 г.  №  3

 

2.6.Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора

(бланк с голограммой)

 

№  32.БО.23.000.М. 001357.08.08 от 26.08.2008г.

 

№ бланка  1235994

2.7. Реквизиты акта готовности ОУ к началу учебного года Дата   14.08.2012г.
2.8. Лицензия

 

Серия 32Л01  0000167

Дата выдачи    19 сентября 2012 г.

Действительна по бессрочно

2.9. Свидетельство о государственной аккредитации Серия  АА   № 189901

Дата выдачи      19 февраля 2008 г.

Срок действия    по 19 февраля 2013 года

 

 

2.10. Государственный статус ОУ:

 

— Тип

 

—  Вид

 

Бюджетное  образовательное учреждение

 

Основная общеобразовательная школа

2.11. Программа развития  ОУ Утверждена педагогическим  советом

От  20.06.2011 г.  № 10

2.12. Образовательные программы ОУ (по лицензии) (перечислить)

-основная  (начальное общее образование)

-основная (основное общее образование)

Утверждены

От 19 сентября  2012г. № 2804

 

 

2.13. Сведения о филиалах

Наименование филиала

Фактический адрес

Кол-во обучающихся

1.

2.

 

 

Раздел 3. Условия для реализации образовательных программ

 

3.1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):

— Тип здания (подчеркнуть):  типовое,   приспособленное,   типовое + приспособленное.

— Год ввода в эксплуатацию  1975 г.

— Дата последнего капитального ремонта  __

— Общая площадь    922,6 м2 

— Проектная мощность (предельная численность)  70  человек

— Фактическая мощность (количество обучающихся)   13  человек

 

3.2. Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс

 

Количество

Общая   площадь

Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе*

10

                     433,7 м2
В том числе

Кабинет  биологии

1

32 м2

Кабинет  химии

 

Кабинет математике

1

                      32, 2м2
Компьютерный класс

1

34,7 м2

Мастерские

Лаборатории

спортивный зал

1

149 м2

актовый зал / музыкальный зал

1

                     66,1м2
музейная комната

1

7,3 м2

Кабинет педагога-психолога

Кабинет для коррекционной работы

Специальные помещения для ГПД

кабинеты для занятий

игровые комнаты

*Примечание: при реализации программ профессиональной подготовки – указать специально оборудованные помещения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3. Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса

(в таблице указываются  учебники, используемые  в текущем учебном году)

 

 

 

Контингент обучающихся

Библиотечный фонд учебной  литературы

Из них в оперативном использовании

Подлежат списанию (срок использования более 5 лет)

Процент обеспеченности за счет библиотечного фонда

Процент обеспеченности за счет  родителей

Общеобразовательные программы начального общего образования

1 класс

2 уч-ся

    54

18

100%

2 класс        4 уч-ся       58          36

        100%

3 класс

4 класс

Общеобразовательные программы основного общего образования

5 класс

5 уч-ся

   22

22

50%

50%

6 класс       1 уч-ся    27          10

80%

20%

7 класс

8 класс

9 класс

1 уч-ся

    28

14

40 %

60%

Программы углубленного изучения

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования

10 класс

11 класс

Программы углубленного изучения

10 класс

11 класс

 

3.4. Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса

 

3.4.1. Компьютерное обеспечение

Кабинет

Количество компьютеров

Используются в учебном процессе

Наличие сертификатов на компьютеры (лицензионное ПО)

Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет

Количество компьютеров, находящихся в локальной сети ОУ

Площадь кабинета*

Инфор.

4

4

имеется

1

0

34,7 м2

Матем.

1

1

имеется

0

0

32,3 м2

Нач. кл

1

1

имеется

0

0

32,2 м2

Учительская

2

2

имеется

0

0

23.6м2

Каб.директора

1

1

имеется

0

0

16.8м2

Всего

9

9

 

1

 

 

* Указывается для кабинетов информатики, информационных центров.

 

 

 

 

 

 

 

3.4.2. Медиатека (видео, аудио, CD)

Наименование информационно-образовательного ресурса

Разработчик

Где применяется

Электронные уроки и тесты.География в школе «Северная и Южная Америка»

Просвещение -МЕДИА

На уроках и подготовке к ним

Самообразование

Электронные уроки   и  тесты.География в школе «Северная и Южная Америка»

Просвещение –МЕДИА

На уроках , при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки  и  тесты   География в школе «Африка»

Просвещение –МЕДИА

На уроках , при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки  и  тесты   География в школе «Австралия, океания, Арктика, Антарктида»

Просвещение –МЕДИА

На уроках,  при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
География. Наш дом – Земля. Материки. Океаны, Народы. Страны. Республиканский мультимедиа центр На уроках и подготовке к ним
Начальный курс географии 6 класс. Республиканский мультимедиа центр На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки  и  тесты   География в школе «Азия»

Просвещение –МЕДИА

На уроках,  при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Тесты. ГИА .География 9кл. Издательство «учитель» При подготовке к урокам, экзаменам
Электронное мультимедийное учебное пособие «Экология Брянской области -2007» Смирнов С,И., Кучук В.А., Рожникова И.А., Тихонов А.С., Неруш М.Н. При подготовке к урокам, внеклассным занятиям.
Электронные уроки и тесты «Физика в школе» 6шт. Просвещение МЕДИА На уроках
Электронные уроки и тесты «Физика в школе» Свет. Оптические явления. Колебания и волны   при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Экспресс-подготовка к экзамену «Физика 9-11класс» Новая школа При подготовке к урокам, экзаменам
Открытая физика1.1 ФИЗИКОН На уроках
Физика. Основная школа 1и2 часть Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Использование информационных технологий в образовательном процессе Брянский региональный центр информатизации На уроках и подготовке к ним
Открытая математика (Алгебра) ФИЗИКОН На уроках и подготовке к ним
Алгебра и начало анализа 10-11 класс Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Математика +Варианты ЕГЭ 2 части На уроках и подготовке к ним
Виртуальная школа «Кирилла и Мефодия». Уроки геометрии 10-11 класс 2 части Кирилл и Мефодий На уроках и подготовке к ним
Алгебра и начала  анализа. Итоговая аттестация выпускников 11 Просвещение МЕДИА При подготовке к экзаменам
Священная история в рассказах для детей Даоника На уроках
Большая энциклопедия . Кирилл и Мефодий При подготовке к уроку, к экзаменам при поступлении в вуз,

Для создания рефератов и творческих работ.

Знакомство с православием Издательский Совет Русской Православной Церкви На уроках

Самообразование

Практический курс Internet Explorer Кирилл и Мефодий На уроках
Большая детская Энциклопедия Новый диск На уроках и подготовке к ним
Электронный учебник Алгебра 7-11класс Кудиц На уроках и подготовке к ним
Математика Магномедиа На уроках и подготовке к ним
Тригонометрия не для отличников НИИ экономики авиационной промышленности На уроках и подготовке к ним
Открытая математика стереометрия Физикон На уроках и подготовке к ним
Энциклопедия классической музыки Интерактивный мир» На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих
Фонохрестоматия по музыке (Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С. Шмагина) 1-6кл. Издательство Просвещение» На уроках и подготовке к ним
Русский язык.  Семейный наставник 7 класс Программно-методический комплекс. Инис – Софт На уроках и подготовке к ним
Хрестоматия по русской литературе Директ Медиа Для написания рефератов и сочинений. На уроках и подготовке к ним
Справочник школьника. Русский язык 5-11 классы. ЗАО « Новый диск» На уроках и подготовке к ним

Самообразование

Электронное учебное пособие. Русский язык 5 класс. Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Русский язык.  Семейный наставник 9 класс Программно-методический комплекс. Инис – Софт На уроках и подготовке к ним
Русский язык.  Весь школьный курс. АОЗТ Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Кедрова Г.Е. При подготовке к уроку, к экзаменам при поступлении в вуз,

Для создания рефератов и творческих работ.

Русский язык + Варианты ЕГЭ 2005 Фирма «1С» Подготовки к сдаче ЕГЭ, диагностики уровня знаний,

 устранения пробелов, проведения занятий с учениками

Электронные уроки и тесты Химия в школе. Углерод и его соединения. Углеводороды. Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты Химия в школе. Производные углеводородов. Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты Химия в школе. Кислоты и основания Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты Химия в школе. Водные растворы Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним

Самообразование

Электронные уроки и тесты Химия в школе. Соли. Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты Химия в школе. Кислоты и основания. Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты Химия в школе. Вещества и их превращения Просвещение МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты. Химия в школе. Соли. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки и тесты. Химия в школе. Атом и молекула. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки и тесты. Химия в школе. Углерод и его соединения. Углеводороды. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки и тесты. Химия в школе. Водные растворы. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Органическая химия 10 – 11 класс Кадис На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ. Самообразование.
Химия общая и неорганическая 10-11 класс Лаборатория систем мультимедиа, Мар ГТУ При углубленном курсе школьной программы,  для подготовки при  поступлении в ВУЗ
Виртуальная химическая лаборатория 9 класс . Конструктор молекул, задачи, тесты. Лаборатория систем мультимедиа

МарГТУ

На уроках и подготовке к ним
 Открытая химия Профессор МФТИ, академик РАЕН В.В.Зеленцов ООО «Физикон» На уроках и подготовке к ним

Самообразование

Химия + Варианты ЕГЭ (1) Министерство образования и науки Российской Федерации При подготовке к урокам, экзаменам. Самообразование
Химия + Варианты ЕГЭ (2) Министерство образования и науки Российской Федерации При подготовке к урокам, экзаменам. Самообразование
Электронные уроки и тесты. Химия в школе. Минеральные вещества. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Химия (мультимедийное учебное пособие нового образца)  9 класс Издание электронной библиотеки      « Просвещение» На уроках и подготовке к ним.
Химия (мультимедийное учебное пособие нового образца)  8 класс Издание электронной библиотеки      « Просвещение» На уроках и подготовке к ним.
Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Природа в состоянии динамического равновесия. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним, при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .
Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Растительный мир. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним
Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Организация жизни.. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Влияние человека на природу Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Взаимное влияние живых организмов. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Жизнедеятельность животных. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Функции и среда обитания животных организмов Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Электронные уроки и тесты. Биология в школе. Наследование признаков. Просвещение  МЕДИА На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Открытая биология Автор курса – Д.И.Мамонтов

ФИЗИКОН

При подготовке к уроку, к экзаменам при поступлении в вуз,

Для создания рефератов и творческих работ.

Биология. Весь школьный курс.       ( репетитор) АОЗТ к экзаменам при поступлении в вуз,
Человек и окружающая среда

Видеоресурсы для образования и просвещения ( 3 диска)

   
Энциклопедия истории России 862-1917 г. АО Коминфо На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Государственная символика России Центр наглядных средств обучения Минобразования России На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Россия на рубеже третьего тысячелетия Республиканский мультимедиа центр На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Демонстрационные тесты по ЕГЭ 2003 ЗАО «1С»  При подготовке к экзаменам, к урокам
ЕГЭ Контрольные измерительные материалы 2005 Просвещение  МЕДИА При подготовке к уроку, к экзаменам при поступлении в вуз.

 

Интерактивная энциклопедия – открытая дверь в мир науки и техники. ДЭВИД   МАКОЛИ При подготовке к уроку
Открытая астрономия ФИЗИКОН ( автор – Наталия Гомулина, под редакцией Владимира Сурдина. На уроках и подготовке к ним,

при написании доклада,  рефератов, оформлении творческих работ .

Коллекция игрушек « Космическая станция» Фирма «1С»  На внеклассных занятиях
Системный администратор школьной интернет – площадки. Учебный курс Федерация Интернет Образования Для самостоятельного изучения ( грамотно установить и настроить программное обеспечение в школьном компьютерном классе).
Электронный каталог учебных изданий 2001 Республиканский центр  мультимедиа и  телекоммуникаций в образовании Минобразования России. Реализации проекта Минобразования России « Компьютеризация сельских школ -2001»
Автоматизированная информационно-библиотечная система.

Версия для школьных библиотек.

« Информ – система» Работы в школьной библиотеке.

 

 

 

 

3.4.3. Оргтехника, проекционная техника

Название

Марка

Где установлен

Состояние (рабочее, нерабочее)

Компьютер

Intel

Кабинет

информатики

 

рабочее

Компьютер

Intel

Компьютер

Intel

Компьютер

Intel

Интерактивная доска

Hitachi Stardoard FX-77

Мультимедийный проектор

Beng

Принтер

Xerox Phaser 3117

Сканер

Beng 5150c

ИБП

Back-UPS cs500

ИБП

Back-UPS cs525

Компьютер

Intel

Учебное помещение

предназначенное для преподавания предметов начальных классов

рабочее

Мультимедийный проектор

Beng

Мультимедийный экран

Star Projection Screen

ИБП

Ippol

Компьютер

Intel

Учебное помещение

предназначенное для преподавания

       математики

рабочее

Мультимедийный проектор

Acer pd100pd

Мультимедийный экран

PROJECTA

Принтер

Hp LaserJet 1019

ИБП

Back-UPS cs500

Колонки

genius

Компьютер

Intel

Учительская

рабочее

Сканер

CanonScanLide 25

Модем

D-Link

Принтер

Hp LaserJet 1020

ИБП

Back-UPS cs500

Ксерокс копир.

Canon FC128

Компьютер

Intel

Кабинет директора

рабочее

Принтер

Hp LaserJet P2015d

ИБП

Ippol

Ксерокс копир.

Canon FC128

Сканер

Hpscanjet2400

Принтер

Hp LaserJet P1102

Ноутбук

Asus x50vl

Учительская

рабочее

 

3.4.4 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие необходимого учебного оборудования, приборов, инструментов и т.д. )

Учебные помещения, используемые в образовательном процессе

Процентное  соотношение учебно-лабораторного оборудования от необходимого количества (в соответствии с перечнями МО РФ)

Учебное помещение предназначенное  для  русского языка 80%
 Кабинет  математики 80%
Учебное помещение предназначенное  для  химии 80%
Кабинет биологии 90%
Учебное помещение предназначенное  для  начальн ых классов 70 %
 Кабинет  информатики 80%
Учебное помещение предназначенное для начальных классов 70%
Учебное помещение предназначенное для технологии 70%
 Спортзал 80%

 

            3.5.Методическое обеспечение образовательного процесса (за последние 3 учебных года)

№ п/п Содержание деятельности

2009 /2010 г.

2010 /2011г.

2011 ./2012 г.

1

2

3

4

5

1. Наличие системы непрерывного повышения квалификации:      
на уровне образовательного учреждения + + +
на уровне муниципалитета + + +
на региональном уровне      
на межрегиональном уровне      
2. Наличие постоянно действующих органов самоуправления, обеспечивающих научно-методическое сопровождение процесса      
методический совет 1 1 1
методические объединения 1 1 1
проблемные лаборатории      
творческие группы     1 1  1
иные профессиональные объединения (перечислить)      
3. Популяризация передового педагогического опыта (перечислить):      
статьи в периодической печати (кол-во)      
статьи в научных сборниках  (тезисы докладов) (кол-во)      
издание брошюр (кол-во)      
издание научно-методических пособий, авторских программ (кол-во)      
4. Наличие на базе ОУ системы повышения квалификации руководителей, специалистов других учреждений

(указать)

     
методическое обучение специалистов района (города)      
методическое обучение специалистов области      
наличие практики студентов высших профессиональных образовательных учреждений, средних профессиональных образовательных учреждений  1 2  1
5. Использование потенциала научных учреждений, высших и средних специальных учебных заведений, творческих организаций, и союзов.

Работа по договорам (указать)

     
6. Наличие системы диагностики уровня развития педагогического потенциала. Прогнозирование профессиональных достижений по результатам диагностики + + +

3.6. Наличие и использование земельного участка (нужное подчеркнуть):

стадион/футбольное поле/баскетбольная площадка/волейбольная площадка

легкоатлетическая площадка/полоса препятствий/другие спортивные сооружения

сад/огород/опытный участок/зеленая зона.

 

 

3.7. Наличие пришкольного интерната (общежитие)

Общая площадь

Кол-во койко-мест

Фактическое кол-во

проживающих

Условия для самоподготовки

       
       

 

 

Раздел  4. Участники образовательного процесса

 

4.1. Сведения о родителях (законных представителях) обучающихся

Показатели

количество

% от общего количества

Количественный состав полных семей

7

70%

неполных семей

3

30%

Характеристика семей опекаемых семей

многодетных

2

20%

малообеспеченных

10

100%

неблагополучных

1

10%

Социальный состав родителей рабочие

5

31,25 %

служащие

2

12,5 %

военнослужащие

предприниматели

пенсионеры

2

12,5 %

безработные

7

                  43,75 %
Образовательный уровень родителей:

 

с высшим профессиональным образованием

1

6,25 %

со средним профессиональным образованием

10

                62,5 %
с начальным профессиональным или средним образованием

2

               12,5 %
Без образования

3

               18,75 %

 

 

 

4.2. Сведения о педагогических кадрах учреждения

 

п/п

Ф.И.О.

Образование по диплому

Выполняемая работа в ОУ

Категория

1

2

3

4

5

1

Сицукова Елена Дмитриевна Высшее. Учитель географии Директор школы; учитель  географии, математики 1-2кл; 5кл

I

2

Баглай  Олеся  Алексеевна Неполное высшее. Учитель  русского языка и литературы. Учитель нач. классов;

Рус.яз. 6кл.

 соответствие занимаемой должности

3

Борадуля Татьяна Петровна Среднее специальное.

Учитель начальных классов и ст. пионер вожатая

Учитель русского языка и  литературы Соответствие занимаемой должности

4

Игнатенко Сергей Николаевич Высшее. Учитель физической культуры. Учитель физической культуры; истории                   I

5

Кошман Алеся Анатольевна Высшее. Учитель информатики. Учитель информатики, математики 6кл., 9кл,  Вышла из декретного отпуска

6

Самусенко Анатолий Николаевич Высшее. Учитель биологии и химии. Учитель биологии и химии.                   I

 

 

 

 

 

 

4.3. Качественный состав педагогических кадров ОУ за последние 5 учебных лет (чел/%)

 

Учебный год

Всего

педагогических работников

Из них

Педагоги по уровню образования

(в том числе совместителей)

штатных педагогических работниками

(в т.ч. внутренние совместители)

Внешних

совместителей

в т. ч. преподавателей ССУЗов/ВУЗов

высшее педагогическое

 образование

Высшее непедагогическое образование

среднее профессиональное

начальное профессиональное

другое (указать какое)

ученая степень

2011 /2012

11

9

2

8

3

2010/2011

10

9

1

6

4

2009/2010

11

11

5

6

2008/2009

12

12

6

6

2007/2008

15

15

7

8

 

 

 

 

4.4. Повышение квалификации административных и педагогических работников

 

Всего

Соответствие занимаемой должности специальности по диплому

(% от общего количества)

Сведения о повышении квалификации педагогов за последние 5 лет

Кол-во педагогов, прошедших  курсовую подготовку  в объеме менее 72 ч.

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 72-144 ч

Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку в объеме 144-500 ч

Количество педагогов, прошедших профессиональную переподготовку в объеме свыше 500 ч

Административных работников 1

1(100)

       
Учителей образовательных программ  начального общего образования 1

1(100)

1      
Учителей образовательных программ основного общего образования 4

3 (75%)

1  

 

 

   
Учителей образовательных программ среднего (полного) общего образования  

       
Педагогов-психологов  

       
Социальных педагогов  

       
Учителей-логопедов, учителей-дефектологов  

       
Воспитатели ГПД  

       
Мед  работники  

       
Другие  

       

4.5. Возрастной состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Весь педагогический состав, включая совместителей

Возрастные  группы

Всего

до 40 лет

41-50

51-65

свыше 65

средний возраст

Администрация

1

16,7 %

Педагоги

5

50%

33,3%

 

4.6. Категорийный состав педагогических кадров (на момент самообследования) чел./%

Имеют:

высшую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

первую категорию

в т.ч. в классах с углубленным изучением предметов

вторую категорию/ соответствие

без категории

 

3 ч.

50 %

50%

 

Имеют звание «народный/заслуженный учитель РФ»  (чел./%)       —

Имеют почетные звания (чел./%) ____-______

Имеют правительственные награды (за педагогическую деятельность) (чел./%) ___-______

 

 

 

 

4.7. Состав педагогических кадров по стажу работы в общеобразовательном учреждении (чел./%)*

Категории работников

до 3 лет

3-10 лет

10-20 лет

свыше 20 лет

пенсионеры

Администрация

1

Педагоги

2

1

3

*(по состоянию на момент самообследования)

4.8.  Использование педагогами современных педагогических образовательных технологий*

Педагогические образовательные технологии

Процент педагогов, использующих образовательную технологию

Личностно-ориентированное обучение    100%
Технология сотрудничества    90%
Игровые технологии    90%
Модульное обучение    50%
Информационно-коммуникационные технологии 80%
Технология индивидуализации обучения 100%
Технология развивающего обучения 100%
Технология дифференцированного обучения 100%
Другие (указать какие)  
   

*(по состоянию на момент самообследования)

 

 

4.9. Структура контингента обучающихся (за последние 5 учебных лет)

Уровни образования

Обучается в 1-ю смену

Обучается во 2-ю смену

 

2007-

2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2007-2008

2008-

2009

2009-2010

2010-

2011

2011-

2012

Дошкольное образование 12 чел. 11 чел. 8 чел. 9 чел.

5 чел.

 

 

 

 

 

1 – 4 классы

9 чел.

13 чел.

 12 чел 9 чел. 12 чел.

5 – 9 классы  15 чел 12чел. 10 чел. 11 чел.  9чел.

10–11 классы 9 чел

 —

 

 

 

 

4.10. Численность обучающихся и классов-комплектов (за последние 5 учебных лет)

 

Классы

2007 -2008 уч. год

2008 – 2009 уч. год

2009 -2010 уч. год

2010 -2011 уч. год

2011 — 2012 уч. год

кол-во классов- комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

кол-во классов-комплектов

кол-во обучающихся

1

 

1

 

4 чел.

 

1

 

7 чел.

 

1

 

6 чел.

 

1

 

3 чел.

 

1

 

6 чел.

2

3

 

1

 

5 чел.

 

1

 

6 чел.

 

1

 

6 чел.

 

1

                   6  чел.  

1

 

6 чел.

4

5

     1     4 чел.      1    2 чел.        1      1 чел.        1        3 чел.        1      2 чел.

6

     1     3 чел.      1    3 чел.        1      3 чел.        1       1 чел.        1      3 чел

7

     1     2 чел.      1    3 чел.        1     3 чел.        1         2 чел         1      1 чел.

8

     1     2 чел.      1    2 чел.        1     2 чел.        1        3 чел.         1      1 чел.

9

     1     4 чел.      1    2 чел.        1     1 чел.        1        2 чел         1      2 чел.

10

     1     9 чел.     —    —            

11

     —                  

Всего

     8     33 чел.      7     25 чел.        7    22 чел.        7      20 чел.         7      21 чел.

 


4.11. Сведения о структуре классов (за последние 5 учебных лет)

Общеобразовательные программы

Классы с изучением:

2007 -2008 уч. год

2008-2009 уч. год

2009 -2010 уч. год

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч. год

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

кол-во обуч-ся

% от общего числа обуч-ся

начального общего образования

Основной общеобразовательной программы начального общего образования

9

 27,3 %

13

    52%

12

   54, 6 %   9   45 %    12   57,1 %
Общеобразовательной программы начального общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

Основная общеобразовательной программы начального общего образования специального (коррекционного) обучения*

основного общего образования

Основной общеобразовательной программы основного  общего образования

15

45,4 %

12

    48 %

10

   45,4 %   11     55 %       9   42,9 %
Общеобразовательной программы основного  общего образования, обеспечивающей дополнительную(углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

Основной общеобразовательной программы основного общего образования специального (коррекционного) обучения*

среднего (полного) общего образования

Основной общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования (непрофильное обучение)      9     27,3%

Общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам**

Общеобразовательной программы среднего (полного)  общего образования ______­­________ профиля***

Основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования специального (коррекционного) обучения*

Примечания:

* указать, какой вид/ виды специального (коррекционного) обучения реализуется, количество обучающихся по каждому виду;

** перечислить предметы и количество обучающихся по каждому предмету в отдельности;

*** указать профили и количество обучающихся по каждому из них.

 

Раздел 5.   Управление образовательным учреждением

 

5.1. Сведения об администрации образовательного учреждения

Должность

ФИО (полностью)

Директор Сицукова   Елена  Дмитриевна
Заместители директора по учебно-воспитательной работе  

Заместители директора по учебной работе  

Заместители директора по научной работе  
Заместители директора по воспитательной работе  

Заместители директора по ________________

(указать вид деятельности)

 

 

 5.2. Сведения о формах государственно-общественного управления

Формы государственно-общественного управления ОУ Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления (наименование документа, дата, номер)
Конференция ОУ (общее собрание)  
Управляющий совет  
Общее собрание трудового коллектива образовательного учреждения   Положение УТВЕРЖДЕНО  Приказом № 35/9  от 01.09.2012 г
Совет образовательного учреждения    Положение  от 30.08.2007г. ( педсовет)
Попечительский совет  
Педагогический совет  Положение от 30.08.2007г.
Методический совет Положение Приказ № 30/9 от 01.09.11г.
Родительский комитет Положение. Приказ №31/1 от 1.09.05г.
Совет детской организации  
Иное (указать)  

 

5.3. Сведения о финансовых средствах образовательного учреждения

Финансовые средства ОУ

(Ресурсная база  ОУ)

Данные за последние три года

2009/2010 2010 /2011 2011  /2012
объем бюджетных средств, выделенных по смете доходов и расходов 2 297 400 руб. 2 072 700 руб. 2 102 200 руб.
фонд заработной платы 1 485 300 руб 1 272 100 руб. 1 698 100
доходы от предпринимательской или  другой  деятельности  —
расходы на приобретение учебной, методической литературы, учебно-лабораторного оборудования:

за счет муниципального (республиканского)  бюджета

за счет спонсоров и родительской платы

23400

руб

20200

руб

18600

руб

расходы на питание на 1 обучающегося в месяц

малообеспеченные

 

 

17,5 руб.

 

27 руб.   27 руб.
расходы на обновление материально-технической базы 80 300 руб.  42 500 руб.     —
расходы на ремонт ОУ        —        —      —

 

 

Раздел  6. Сведения об организации образовательного процесса

 

6.1. Сведения о реализуемых образовательных программах   (по приложению к лицензии):

Наименование образовательных программ

Уровень,

направленность

Нормативный срок освоения

Отметить аккредитованные

образовательные программы

(поставить знак +)

Отметить программы, заявленные на экспертизу

(поставить знак +)

Основная  общеобразовательная начальное общее образование  

4 года

+

Основная  общеобразовательная общее образование  

5 лет

+

+

 

 

 

6.2. Сведения о реализуемых филиалом образовательных программах   (по приложению к лицензии)

Наименование образовательных программ

Уровень,

направленность

Нормативный срок освоения

Отметить аккредитованные

образовательные программы

(поставить знак +)

Отметить программы, заявленные на экспертизу

(поставить знак +)

 

 

6.3. Особенности реализуемых образовательных программ и формы их освоения

(отмечаются различные программы и направления, особые образовательные системы, УМК, инновации)

 

1. Лицейские классы (для лицеев)

(особенности образовательной программы) _________нет______________________________________________________________________________________

2. Гимназические классы (для гимназий)

(особенности образовательной программы) _______________________________________________________________________________________________

3. Классы с углубленным изучением отдельных предметов

(особенности образовательной программы) _______________________________________________________________________________________________

4. Профильные  классы

(особенности образовательной программы) _______________________________________________________________________________________________

5. Классы компенсирующего обучения

(особенности образовательной программы) _______________________________________________________________________________________________

6. Специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии

(особенности образовательной программы) _______________________________________________________________________________________________

7. Формы освоения общеобразовательных программ   

 

очная,  семейного образования,  самообразования,  экстерната

 

8. Формы интегрированного обучения ________________________________________________________________________________________________

 

6.3. Временные характеристики образовательного процесса

I ступень

II ступень

III ступень

Продолжительность учебной недели: 1 кл.- 5 дней

2-4 кл. – 6 дней

       6 дней  
Продолжительность уроков (мин.) 1 кл.-1полуг. по 35 мин

2 полуг. 40 мин.

2-4 кл.  – 40 мин.

       40 минут

Продолжительность перерывов: минимальная/максимальная (мин.) Минимал.-  10мин

Максим.- 25 мин.

 Минимал.-  10мин

Максим.- 25 мин.

Охват ГПД

(общее количество детей)

 

6.4. Формы освоения общеобразовательных программ по классам

Класс

Очная форма

Очно-заочная (вечерняя)

Заочная

Экстернат

Самообразование

Групповая

Индивидуальная

(в т.ч. надомная)

1

+

 

2

+

 

5

+

 

6

+

 

9

+

 

 

6.5. Сведения о состоянии здоровья обучающихся (за последние 5 учебных лет)                                                                                                                                                                                                                                                                  Таблица 6.5.1

Группа здоровья

2007 /2008

2008 /2009

2009 /2010

2010 /2011

2011/2012

число

%

число

%

число

%

число

%

число

%

  I   группа      —    —      4     16   —      —      —      —      5     23,8
  II группа     31    93,3     21      84   16     72,7      15       75       13     61,9
  III группа      2      6,7     —       —     6     27,3        5       25       3      14,3
  IV — V группа,

инвалиды

 —        —        —      —      —         —  

Таблица 6.5.2

Показатели условий обеспечения безопасности участников 2007/2008

уч.год

2008/2009

уч.год

2009/2010

уч.год

2010/2011

уч.год

2011/2012

уч.год

Количество случаев травматизма обучающихся  во время учебного процесса  в ОУ

    —

      —

   —

   —

  —

Количество случаев пищевых отравлений детей в школьных столовых

  —

      —

     —

   —

    —

Количество дорожно-транспортных происшествий с участием обучающихся ОУ

       —

    —

   —

    —

Таблица 6.5.3

Год

Общее

количество детей

Число дней,

пропущенных одним ребенком

по болезни  (в среднем)

Количество и %

часто болеющих детей

Количество и  % детей с хроническим заболеванием

Кол-во

% от общего числа

Кол-во

% от общего числа

  2007/

2008

33

    10

9

27,3

9

27,3

2008/

2009

25

   12

9

36

7

28

2009/

2010

22

   13

6

27,3

6

27,3

2010/

2011

20

  9

4

              20

4

20

2011/

2012

21

7

3

14,3

3

14,3

 

 

6.6. Обеспеченность обучающихся подвозом к образовательному учреждению (да/нет)  нет

 

 

6.7. Наличие программ (договоров о сотрудничестве)  ОУ с учреждениями социума

Наименование учреждения, с которым ОУ

 заключило договор о сотрудничестве

наименование документа, дата, номер

Формы взаимодействия

Учреждение здравоохранения ГБУЗ « Гордеевская ЦРБ» Договор    10 .01.2012 г. Оказание мед.услуг
     
     
     
     
     

 

6.8.  Международные, межрегиональные связи

С какими странами и регионами установлено сотрудничество

Формы взаимодействия

 

 

 

 

 

 

 

 

6.9. Участие в конференциях и олимпиадах (за последние 5 учебных лет)

 

2007 -2008

уч. год

2008 -2009

уч. год

2009 -2010

уч. год

2010 -2011

уч. год

2011 -2012

уч. год

 

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

Участники

Призеры

а)Участие в научно-практических конференциях:

— районные

— городские

— всероссийские

б)Участие в олимпиадах:

— районные

7

1

4

3

1

1

— областные

— всероссийские

5

— международные

в)Наличие научного общества (научных кружков) обучающихся

Х

Х

Х

Х

Х

 


6.10. Сведения о рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

(отдельно по каждой образовательной программе)

 

 

Части

учебного плана

Образовательная

область

Наименование рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей). Количество

часов

(в неделю)

Уровень

экспертизы

Срок

реализации

Учебно-методическое обеспечение

программы

Учебники учебно-методические пособия

1 класс

Федеральный компонент Филология:

 

 

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год        УМК

1. В. Г. Горецкий, Н. А. Федосова. Прописи. М.: Просвещение, 2011.

2.В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. Русский язык. М.: Просвещение, 2011.

Электронное приложение к учебнику (CD) В. П. Канакина, В. Г. Горецкий и др. Русский язык.

Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011

Литературное чтение Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературному чтению.

4 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Азбука 1 класс В. Г. Горецкий и др. М.: Просвещение, 2011;

Литературное чтение. 1 класс. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий и др. М.: Просвещение, 2011..

1.О. Н. Крылова. Тесты по обучению грамоте к учебнику В. Г. Горецкого и др. «Русская азбука». М.: Экзамен, 2011.

2. М. В. Бойкина. Литературное чтение. Рабочая тетрадь. М.: Просвещение, 2011.

3. Электронное приложение к учебнику. Л. Ф. Климанова, М. В. Бойкина. Литературное чтение. Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011.

 

Математика  и информатика

математика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

 

4 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  УМК

Математика 1 класс. М. И. Моро, Ю. М. Колягин и др. М.: Просвещение, 2011.

 

 

 

1. М. И. Моро. Тетрадь по математике. М.: Просвещение, 2011..

2. В. Н. Рудницкая. Тесты по математикеМ.: «Экзамен», 2012.

3. Т. Н. Ситникова. Самостоятельные и контрольные работы по математике.М.: «ВАКО», 2011.

4. Электронное приложение к учебнику М. И. Моро. (CD) М. И. Моро, Ю. М. Колягин и др. Математика. Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011.

 

 

Обществознание и естествознание

окружающий мир

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по окружающему миру.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  УМК

А. А. Плешаков. Окружающий мир 1 класс. М: Просвещение, 2011.

1. А. А. Плешаков. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. М: Просвещение, 2011.

2. А. А. Плешаков. Окружающий мир. Тесты. М.: Просвещение, 2011.

3. С. Вохринцева « Дидактический материал»

4. Электронное приложение к учебнику.

Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011

 

    Искусство.    

                                            Музыка

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по музыке.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская.

Музыка. 1 класс. Москва «Просвещение», 2011

Электронное приложение к учебнику.

Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская. Программы общеобразовательных учреждений: Музыка. 1-4  классы. Москва «Просвещение», 2005

Изобразительное искусство Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по изобразительному искусству.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Л. А. Неменская. Изобразительное искусство. М.: Просвещение, 2011. « Школа юного художника» Издательство РООССА Б. М. Неменский, В. Г. Горяева, Г. Е. Гурова. Изобразительное искусство. М.: Просвещение, 2011.

 

Физическая культура  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

 

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год В.И.Лях

Физическая культура

1-4 классы

М: «Просвещение» , 2012

В. И. Лях, А. А. Зданевич. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 -11 классы

М.:«Просвещение», 2008

Технология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Н. И. Роговцева, Н. В. Богданова и др. М.: Просвещение, 2011. 1. Н. И. Технология. Рабочая тетрадь. М.: Просвещение, 2012.

2. Электронное приложение к учебнику.

Н. И. Роговцева. Технология. Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011

2 класс

Федеральный компонент Филология

 

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

 

5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

  Канакина В.П. Русский язык 2 класс в 2ч.М.: Просвещение, 2012 Электронное приложение. Русский язык 2 класс. Рабочая тетрадь. Русский язык 2 класс.В.П.Канакина. М. Просвещение, 2012г. КИМы. Русский язык.М.ВАКО, 2012г. Канакина В.П., Горецкий В.Г., Дементьева М.Н., и др.  Рабочая программа  «Школа России». М.: «Просвещение» 2011

 

Литературное чтение Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературному чтению.

 

4 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год КлимановаЛ.Ф., Горецкий В.Г.,Голованова М.В. и др.Литературное чтение. 2 класс в 2ч.: М.:Просвещение, 2012 Аудиоприложение на электронном носителе. Литературное чтение.

Рабочая тетрадь. Литературное чтение.М.В.Бойкина., Л.А.Виноградская. М. Просвещение,2012КИМы. Литературное чтение.М.ВАКО,2012 Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Рабочая программа. «Школа России». М.: «просвещение» 2011

 

Иностранный язык

(английский)

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по иностранному языку.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Английский язык  2 класс.

В.П. Кузовлёв, Э.Ш.Перегудова, О.В. Стрельникова

М.: Просвещение, 2011

Электронное приложение к учебнику

Рабочая тетрадь. 2 класс В.П. Кузовлёв, Э.Ш.Перегудова, О.В. Стрельникова

Пропись 2 класс

В.П. Кузовлёв, Э.Ш.Перегудова, О.В. Стрельникова

Программы для общеобразовательных учреждений: Английский язык : 2-4 класс

М.: Просвещение, 2010

 

Математика  и информатика

 

математика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

 

4 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика 2 класс в 2 ч. М.: Просвещение, 2012 Электронное приложение.  Математика. 2 класс

Проверочные работы. С.И.Волкова. М. Просвещение,  2012. Самостоятельные и контрольные работы по математике. Т.Н.Ситникова. М.ВАКО,2011 Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Рабочая программа. «Школа России». М.: «Просвещение» 2011

 

 

 Обществознание и естествознание

Окружающий мир

 Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по окружающему миру.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Плешаков А.А. Окружающий мир 2 класс  в 2 ч. М.: Просвещение, 2012 Электронное приложение.  Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. А.А.Плешаков. М.Просвещение, 20123. С. Вохринцева « Дидактический материал»

Плешаков А.А.

Рабочая программа. «Школа России». М.: «Просвещение» 2011

 

    Искусство.    

 

Музыка

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по музыке.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская.

Музыка. 2 класс. Москва «Просвещение», 2012

 Электронное приложение Критская Е. Д.

Программа по музыке

для учащихся 1-4 классов

 

Изобразительное искусство Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по изобразительному искусству.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Е.И. Коротеева. Изобразительное искусство.

М.: Просвещение, 2012

« Школа юного художника» Издательство РООССА Неменский Б.М., Коротеева Е.И.

Рабочая программа. «Школа России». М.: «Просвещение» 2010

 

Физическая культура  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

 

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Лях В. И.  Физическая культура. Учебник для учащихся 1 – 4 классов начальной школы. Москва «Просвещение», 2012 В.И.Лях

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов. М: «Просвещение»,  2009

Технология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по технологии..

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Н.И.Роговцева. Технология. 2 кл. М.: Просвещение 2011 Н.И.Роговцева.

Рабочая тетрадь. Технология.2 кл.

Н. И. Роговцева. Технология. Рабочие программы «Школа России». М.: Просвещение, 2011

Компонент образовательного учреждения Математика и информатика

 

математика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

На основе авторской программы М.И.Моро «Математика 1 – 4 классы»

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Моро М.И. и другие

Математика: учебник 2 класс

М: «Просвещение» 2012

Методические  разработки уроков математики 2 класс

 

Филология

 

Русский язык

 Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

На основе авторской программы Канакиной В.П. «Русский язык  1 – 4 классы»

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Канакина В.П. «Русский язык» 2 класс в 2-х частях М: «Просвещзение « 2012  
Математика и информатика

 

Информатика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по информатике.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год   Программы для общеобразовательных учреждений

 

5 класс

Федеральный компонент Математика и информатика

 

Филология

 

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

 

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Русский язык   5 кл.: учеб.для общеобр.учреждений. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.Т.Тростенцова. М. Просвещение,2009.  А.Б.Малюшкин                            « Тестовые задания»

Тропкина Л.А. «Карточки для индивидуальной работы». М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.

Литература Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературе.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Коровина В.Я., Журалев В.П. и др. Литература 5 класс в 2 частях. М.: Просвещение, 2008. И.В.Золотарёва «Тесты»

Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов (базовый уровень) (авторы В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина) под редакцией В.Я.Коровиной. М. «Просвещение», 2008

Иностранный язык (немецкий) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по иностранному языку.

 

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год И.Л.Бим, Л.И. Рыжова

Немецкий язык. 5 класс.

М.: Просвещение, 2011

Программы для общеобразовательных учреждений: Немецкий язык: 5-9  классы

М.: Просвещение, 2010

Математика и информатика

 

Математика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

 

5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Математика 5: учебник для 5 кл.

М.: Мнемозина, 2008.

Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк

«Математика 5 -6 классы»

М.: Дрофа, 2008

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по истории.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А. А. Вигасин, Г. И. Годер  и др. История  Древнего мира 5 класс.

М.: Просвещение,  2008

А. А Вигасин, Г. И. Годер и др.   История Древнего мира 5 кл. Поурочные разработки.  Крючкина Н. Б. Дидактические игры, тесты, загадки по истории древнего мира  М: ТЦ  «Сфера», 2008 Программа Л. Н. Алексашкина. История Древнего мира.  М.: Просвещение, 2006

 

  Природоведение Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по природоведению.

 

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год В,М.Пакулова, Н.В.Иванова» Природа живая и неживая» «Дрофа», 2008 Программа по природоведению. Составители: В. Н. Кузнецов, М.Ю. Демидова. М.: «Дрофа», 2006
Искусство (Музыка и Изобразительное искусство) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по музыке.

 

 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская.

Музыка. 5 класс. М.: «Просвещение», 2011

Электронное приложение Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская. Программы общеобразовательных учреждений: Музыка. 5-9 классы. М.: «Просвещение», 2005

 

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по изобразительному искусству.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Б.М. Неменская «Изобразительное искусство»

М.: Просвещение,  2011

« Школа юного художника» Издательство РООССА Б.М. Неменская «Изобразительное искусство и художественный труд»

М.: Просвещение, 2010

 

Физическая культура  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

 

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Лях В. И.  Физическая культура. 5–7 кл. М.: «Просвещение», 2008  В. И. Лях, А. А. Зданевич. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 -11 классы

М.: «Просвещение», 2009

Технология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по технологии.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Крупская Ю.В., Лебедева, Н.В., Литикова Л.В. и др. /под ред. Симоненко В.Д. Технология. Изд. Вентана

Симоненко В.Д., Самородский П.С., Тищенко А.Т. Технология 5 класс М: Вента-Граф, 2008

-Макруцкая С.Э. Технология. Тесты по технологии 5-7 кл. Обслуживающий труд.

-Сборник нормативных документов: Технология. Федеральный компонент государственного стандарта. «Технология»

(5-7кла )

Авторы: В.Д. Симоненко.

А.Т .Тищенко Москва. Просвещение, 2010

Региональный компонент Филология

 

Русский язык

 Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Русский язык   5 кл.: учеб.для общеобр.учреждений. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.Т.Тростенцова. М. Просвещение,2009. А.Б.Малюшкин                            « Тестовые задания»

Тропкина Л.А. «Карточки для индивидуальной работы».  М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.

Основы безопасности жизнедеятельности Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по обж.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. / Под общ. ред. Смирнова А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.– М.: Просвещение, 2011

 

1. А.Т. Смирнов. Основы безопасности жизнедеятельности. Поурочные разработки 5 -9 класс. – М.: Просвещение. 2008.

2. Основы безопасности жизнедеятельности: справочник. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, Р.А. Дурнев; под общей редакцией А.Т. Смирнова. – М: Просвещение, 2007.

А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 5-11 класс. – М.: Просвещение, 2009

 

Брянский край Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по брянскому краю.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год «Граждановедение»

Соколов Я.В., 2013

Интернет – ресурсы

Программа под редакцией Соколова Я.В. «Граждановедение», Брянская область.

Компонент образовательного учреждения  

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Русский язык   5 кл.: учеб.для общеобр.учреждений. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.Т.Тростенцова. М. Просвещение,2009.  А.Б.Малюшкин                            « Тестовые задания»

Тропкина Л.А. «Карточки для индивидуальной работы».

М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.

Математика Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А.С. Чесноков. Дидактический материал по математике для 5 класса. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк

«Математика 5 -6 классы»

М.: Дрофа, 2008

Информатика Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по информатике.

1

 

Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Л.Л.Босова. М.:Бином  2008 Учебник Босова Л.Л.

Рабочая тетерадь Босова Л.Л.

Рабочая программа разработана на основе учебно-методических комплектов Босова  Л.Л. 6 класс. — М.: Бином

6 класс

Федеральный компонент Филология

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Русский язык.6 класс: Учебник для общеобразоват.учреждений/М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. –М.: Просвещение,2009. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.
Литература Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературе.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Коровина В.Я. и др. Литература. Учебник-хрестоматия для 6 класса.  В 2 частях. М.Просвещение, 2008 Н.В.Егорова « Тесты»  Программа общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов (базовый уровень) (авторы В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина) под редакцией В.Я.Коровиной. М. «Просвещение», 2008

 

Иностранный язык (немецкий) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по немецкому языку.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год И.Л.Бим,  Л.В.Садомова, Л.М. Санникова

Немецкий язык. 6 класс.

М.: Просвещение, 2008

Программы для общеобразовательных учреждений: Немецкий язык: 5-9  классы

М.: Просвещение, 2010

Математика и информатика

 

Математика

 

 

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Математика 5: учебник для 5 кл.

М.: Мнемозина, 2008.

Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк

«Математика 5 -6 классы»

М.: Дрофа, 2008

 

 

 

 

 

 

 

 

 

История  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по истории.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Е.В.Агибалов, Г.М.Донской История средних веков. М.: Просвещение,2011 г.

А.А.Данилов, Л.Г. Косулина, Л. Г.  История России с древнейших времен до конца 16 века. 6 класс. М.: Просвещение, 2011

Н. Ю. Колесниченко. Поурочные разработки по истории России 6 кл. —  Волгоград: Учитель,  2005.

Атлас и контурные карты по истории России 6 кл. — М.: Дрофа,  2007.                Т. П. Андреевская

Тесты по истории России с древнейших времен до конца 16 в. М..: Экзамен,  2008.

Атлас и контурные карты по истории средних веков 6 кл. – М.: Дрофа, 2008.

Программы общеобразовательных учреждений. А. А. Данилов, Л. Н. Косулина История России. С древнейших времен  до конца 16 века.  6  класс. М.: Просвещение, 2006

Л. Н. Алексашкина. История средних веков. М.: Просвещение, 2006

 

Обществознание Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по обществознанию.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А. И. Кравченко, Е. А. Певцова. Обществознание. 6 класс. М.:«Русское слово», С. И. Козленко, И. В. Козленко. Обществознание. Программы курса для 6 – 7 классов общеобразовательных учреждений. М.: «Русское слово», 2008
География Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по географии.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Физическая география. Начальный курс. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений./Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова /М.:Дрофа,2010

 

 

Географический атлас: 6 класс. — М.: Дрофа, 2008.

Т.П. Герасимова,Н.П. Неклюкова.   Рабочая тетрадь по географии. 6 класс. — М.: Дрофа, 2008.

Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М.; «ВАКО», 2005, Никитина Н.А.

Интернет-ресурсы.

Программы общеобразовательных учреждений. География. Классическая линия. 6-11  класс/Составитель С.В.Курчина./М.:Дрофа,2011

 

 

Биология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по биологии.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Биология. Живой организм. Учебник для общеобразовательных учреждений./М.:Дрофа,2008 Рабочая тетрадь к учебнику.

Биология. Поурочные планы по учебнику Н.И.Сонина.

Интернет-ресурсы         Программы общеобразовательных  учреждений. Биология 5-11кл. Составитель И.Б. Морзунова. М.: Дрофа,2008.

 

Искусство (Музыка и Изобразительное искусство) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по биологии.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская.

Музыка. 6 класс. М.:«Просвещение»,2011 г.

Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская. Программы общеобразовательных учреждений: Музыка. 5-9 классы. М.: «Просвещение», 2005
Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по биологии.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Б.М. Неменская Изобразительное искусство

М.: Просвещение, 2011

Б.М. Неменская Изобразительное искусство и художественный труд

М.: Просвещение 2010

Физическая культура  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Лях В. И.  Физическая культура. 5–7 кл.  М.: «Просвещение», 2008 В. И. Лях, А. А. Зданевич. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 -11 классы

М.: «Просвещение», 2009

Технология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по технологии.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Симоненко В.Д., Самородский П.С., Тищенко А.Т. –М: Вента-Граф, 2008. Технология 6 класс Программа по технологии 5-11 класс. Симоненко В.Д. М: «Просвещение» , 2008

 

Региональный компонент Филология

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Русский язык.6 класс: Учебник для общеобразоват.учреждений/М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. –М.: Просвещение,2009. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.
География  

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по географии.

 

0.5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Физическая география. Начальный курс. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений./Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова /М.:Дрофа,2010 г.

 

 

Географический атлас: 6 класс. — М.: Дрофа, 2008.

Т.П. Герасимова,Н.П. Неклюкова.   Рабочая тетрадь по географии. 6 класс. — М.: Дрофа, 2008.

Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М.; «ВАКО», 2005, Никитина Н.А.

Интернет-ресурсы.

Программы общеобразовательных учреждений.География. Классическая линия. 6-11 класс/Составитель С.В.Курчина./М.:Дрофа,2011

 

 

Биология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по биологии.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Биология. Живой организм. Учебник для общеобразовательных учреждений./М.:Дрофа,2008 Программы общеобразовательных  учреждений. Биология 5-11кл. Составитель И.Б. Морзунова. М.: Дрофа,2008
  Брянский край Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по географии.

 

 

0.5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  География родного края. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений Брянской области./Под редакцией Л. М. Ахромеева.-Брянск:Курсив,2012 Атлас Брянской области, интернет-ресурсы

 

 

Компонент образовательного учреждения Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по обж.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности» 6 класс. М.: «Просвещение»2009 г. ОБЖ. Учебное пособие под общей редакцией В.В. Полишко.Смоленск, Вентана-граф,1995 г.;

Латчук В.Н., Марков В.В., Фролов М.П. ОБЖ. 5-9 кл.: Дидактические материалы. – М.: Дрофа, 2000. Под общей редакцией А.Т.Смирнова

Основы безопасности жизнедеятельности

Программы общеобразовательных учреждений 1-11 классов. М.: «Просвещение» 2009

 

Русский язык Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Л.А.Жердева. Дидактический материал по русскому языку  для 6 класса.

А.Б.Малюшкин. Тестовые задания  для проверки знаний учащихся по русскому языку. 6 класс.

На основе программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский  Русский язык.  Программы общеобразовательных учреждений  5-9 классы. М.: Просвещение, 2009.
 

Математика

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку.

 

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А.С. Чесноков. Дидактический материал по математике для 6 класса. Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк

Математика 5 -6 классы

М.: Дрофа, 2008

  Информатика Рабочая программа  на 2012 -2013 г. по информатике разработана на основе учебно-методических комплектов Босова  Л.Л.   6 класс. — М.: Бином 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Л.Л.Босова. М.:Бином  2008 Учебник Босова Л.Л.

Рабочая тетерадь Босова Л.Л.

9 класс

Федеральный компонент Филология

Русский язык

Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по русскому языку

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Бархударов С.Г., Крючков С.Е.,Максимов Л.Ю. и др. Русский язык 9 класс. М.: Просвещение, 2009 А.Б.Малюшкин « Тестовые задания», И.В. Текучева      « Тесты», Л.А.Жердева               « Карточки задания»     Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык: 5-9 класс. М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2009.

 

Литература Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературе.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год В.Я.Коровина. Литература в 2 ч. М.Просвещение, 2010 В.Я.Коровина, В.П.Журавлев. Фонохрестоматия к учебнику. М.Просвещение, 2010

Программа по литературе для 5-11 классов (авторы В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, И.С.Збарский, В.П.Полухина) под редакцией В.Я.Коровиной. М. «Просвещение», 2008

Иностранный язык (немецкий) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по литературе.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Немецкий язык. 9 класс. И.Л.Бим,   Л.В.Садомова, Л.М. Санникова М.: Просвещение, 2008 Программы для общеобразовательных учреждений: Немецкий язык: 5-9  классы

М.: Просвещение, 2010

Математика Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по математике.

5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Мордкович А.Г. Алгебра.9 класс: учебник для образовательных учреждений.

М.: Мнемозина, 2008

А.Г, Мордкович, Л.А.Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. Алгебра. 9 класс. Задачник.

М.: Мнемозина, 2008

K.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев.  Геометрия 7-9 кл. М.: Просвещение: 2008

И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

«Алгебра 7-9 классы»

Программы общеобразовательных учреждений.

М.: Мнемозина: 2008.

K.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев.  «Геометрия 7-9 классы»

Программы общеобразовательных учреждений.

М.: Просвещение: 2009

Информатика и ИКТ Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по информатике.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Угринович

Н. Д.

Информатика и ИКТ.  Базовый курс , 9 класс. М.:  Бином. Лаборатория знаний, 2009 г.

Н. Д. Угринович, Л. Босова, Н. Михайлова

Практикум по информатике и информационным  технологиям.  М.: Бино Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2 – 11 классы /Составитель М. Н. Бородин. М.: Просвещение: 2009м. Лаборатория знаний,  2009

 

История Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по истории.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, М. Ю. Брандт.  История России 20 — начало 21 века -9кл.

М.: «Просвещение» 2008.

Н. В. Загладин  Новейшая история 9 кл.  М.: «Русское слово», 2008

История России 20 в. Поурочные планы А. А. Данилов, Л. Г. Косулина.

КИМы по курсам.

Атлас истории Росии 20 в. Программы общеобразовательных учреждений. А. А. Данилов, Л. Н. Косулина, М. Ю. Брандт  История России. 20 – начало 21 века. 9 класс. М.: Просвещение, 2006

Н. В. Загладин  Новейшая история зарубежных стран 20 века. М.: Русское слово, 2006

 

 

Обществознание Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по обществознанию.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А. И. Кравченко, Е. А. Певцова. Обществознание. 9 класс. М.: «Русское слово», 2008 Интернет-ресурсы

 

 

 

 

География Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по географии.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год География России.

Население и хозяйство .9 кл. Под редакцией В. П. Дронова, В. Я. Рома. М.: Дрофа,2010

 

Географический атлас.9 класс.- М.: Дрофа, 2007

Сиротин В.И.Рабочая тетрадь по географии.9 класс.-М.:Дрофа, 2007

Сиротин В.И.Тесты для итогового контроля 8-9 классы.-М.:Дрофа, 2007 Пятунин Б.Б.Новые контрольные и проверочные работы по географии.8-9 классы.- М.: Дрофа, 2007

Интернет-ресурсы

Программы общеобразовательных учреждений. География. Классическая линия. 6-11    класс/Составитель С.В.Курчина /М.:Дрофа,2011

 

  Биология Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по биологии.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Биология. Общие закономерности. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин.—М.:Дрофа,2008 Рабочая тетрадь по биологии 9 класс к учебнику. Поурочные планы по учебнику В.Б.Захарова, С.Г.Мамонтова, Н.И.Сонина 9кл.

Диск.

Интернет-ресурсы.        Программы общеобразовательных учреждений. Биология 5-11классы. Составитель И.Б.Морзунова. М.: Дрофа,2008

 

Физика Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физике.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год А.В. Пёрышкин. Физика 9 класс М: «Просвещение» 2009 Дидактические материалы А. Е. Марон, Е. А. Марон  Физика 9 класс, М.: «Дрофа», 2002,

В.И. Лукашик сборник –задач по физике 7-9 класс.  М. «Просвещение», 2010

Е. М. Гутник, Перышкин А. В.  Физика 7-9 классы. М.: «Просвещение»,  2008

Химия Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по химии.

2 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Учебник: Габриелян О.С. Химия 9класс М.:Дрофа 2009 О.С.Габриелян «Химия 8-11класс» Программы общеобразовательных учреждений  М. Дрофа 2008,
Искусство (Музыка и Изобразительное искусство) Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по музыке.

0,5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год  Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская.

Искусство (музыка). 9 класс. М.: «Просвещение», 2011

Сергеева Г. П.,  Е. Д. Критская. Программы общеобразовательных учреждений: Музыка. 5-9 классы. М.:  «Просвещение», 2005
Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по изобразительному искусству

0,5 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Б.М. Неменская «Изобразительное искусство».  М.: Просвещение,  2011 Б.М. Неменская «Изобразительное искусство и художественный труд». М.: Просвещение,  2010
Физическая культура  Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по физической культуре.

3 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Лях В. И.  Физическая культура. 8–9 кл. М.: «Просвещение», 2008 В. И. Лях, А. А. Зданевич. Программы общеобразовательных учреждений: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 -11 классы

М.: «Просвещение», 2009

Региональный компонент Курс «Самоопределение» Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по самоопределению.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год М. В. Ретивых, В. Д. Симоненко. Профессиональное самоопределение школьников: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений. _ Брянск: Издательство Брянского госуниверситета, 2005  
Черчение Рабочая  программа на

2012 -2013 г. по самоопределению.

1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год Гордеенко Н. А., Степакова В. В.  Черчение 9 класс. М.: Издательство АСТ, 2010 Гордеенко Н. А. Программы общеобразовательных учреждений. М.: Издательство АСТ, 2010
Брянский край Рабочая программа  на 2012 -2013г. по брянскому краю составлена на основе программы учебного курса «История Брянского края», БИПКРО, 2012 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год   История Брянского края Е.А. Шинаков.

Интернет-ресурсы

Компонент

образовательного учреждения

Эл.курс. Русский язык «Успешно пишем сочинение и изложение» Рабочая программа  на 2012 -2013 г. по русскому языку. 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год   Сборники по подготовке  ГИА-2013. Русский язык. (Сенина, Цыбулько и. П., Сычева В. П. Егораева, Е. Т и др.)

Материалы сайта ФИПИ

Сборники по подготовке  ГИА-2012. Русский язык 9 ( И.П.Цыбулько, Л.С.Степанова). Рабочая программа «Подготовка к ГИА по русскому языку»

 

Эл.курс. Математика «Избранные вопросы математики» Рабочая программа  на 2012 -2013 г. по математике. 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год   Ф.Ф. Лысенко. Подготовка к государственной итоговой аттестации.

Л.А.Александрова «Самостоятельные работы. 9 класс» Олехник С.Н.; Шарыгин И.Ф.  «Модуль»

 

Эл. Курс. Биология «Избранные главы по биологии» Рабочая программа «Подготовка к ГИА по биологии» на 2012-2013 г. 1 Утверждена на педсовете

Приказ №35/9

1 год   Сборники по подготовке  ГИА-2013. Биология.

Материалы сайта ФИПИ

Интернет-ресурсы

 

 

 

 

 


Х

6.11. Организация психолого-педагогической службы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему выбору):

•  на уровне отдельных мероприятий

 

 

•  на уровне становления психолого-педагогической службы с диагностикой и коррекцией

 

• на уровне психолого-педагогического сопровождения  обучающихся в учебно-воспитательном процессе

 

Х

6.12. Система воспитательной работы (поставьте галочку в квадратике, соответствующем Вашему учреждению):

•  определяется планами воспитательной работы

•  осуществляется на основе программно-целевого подхода

•  моделируется и реализуется как воспитательная система

 

Цели и задачи:

Цель: в процессе обучения в школе воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, способную к самореализации и саморазвитию.

Задачи:

— формирование готовности и способности личности выполнять систему социальных ролей;

— приобщение к национальной и мировой культуре, развитие духовности;

— воспитание патриотов, граждан правового, демократического  социального государства, уважающих права и свободы  личности;

— формирование у детей культуры межличностных отношений;

-развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования;

— воспитание здорового образа жизни, развитие детского и юношеского спорта;

— профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений;

— укрепление взаимодействия с семьями учащихся;

— поддержка детей из неблагополучных семей, семей социального риска, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

 

Приоритетные направления воспитательной деятельности образовательного учреждения:

1)Здоровье – организация деятельности по формированию здорового образа жизни, организация деятельности по профилактике употребления психоактивных веществ, организация туристической и спортивной работы, воспитание гармонично развитой личности: здоровье  тела, духа, разума;

 

2)Семья – организация работы с семьёй, организация совместной деятельности семьи и школы,  работа по половому просвещению учащихся, защищённость ребёнка в семье;

 

3)  Интеллект – формирование целостной и научно обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей;

4) Знания и умения  формирование самосознания, активной жизненной позиции, потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности адаптироваться в окружающем мире;

5) Отечество – гражданско-патриотическое воспитание учащихся,  изучение национальных традиций, деятельности детских общественных организаций.

6)  Природа организация деятельности по защите природы, экологическому воспитанию, организация природосообразной  деятельности;

7)  Труд – организация трудовой и профориентационной деятельности учащихся, воспитание трудолюбия, культуры труда, экономическое просвещение подростков.

 

Класс— это основное звено, связующее ребёнка и школу в рамках единой воспитательной системы. Каждый класс имеет свою индивидуальность, своеобразие, по-своему влияет на личность.

Главная  задача педагогического коллектива – создать условия для того, чтобы каждый ученик успешно развивался в доступных для него видах деятельности.

Главная задача классного руководителя – защита ребёнка.

Принципы учебно – воспитательной деятельности в школе

Воспитание   развитой личности, имеющей устойчивый интерес к знаниям, умеющий ставить задачи и выполнять их. Осуществлять самоанализ и самокоррекцию.

 

Воспитание свободной личности,  обладающей высоким уровнем гражданского самосознания, чувством собственного достоинства, самостоятельностью и ответственностью в принятии решений, независимости суждений, способностью к свободному выбору сфер своей жизнедеятельности, образа жизни.

 

Воспитание  гуманной личности, понимающей высокую ценность человеческой жизни, способной оказать помощь людям. Стремящейся к миру, добрососедству, взаимопониманию.

 

Воспитание  духовной личности, имеющие развитые потребности в познании, самопознании, рефлексии, поиске смысла жизни, идеала в общении с искусством.

 

Воспитание  творческой личности, обладающей развитым интеллектом, творческими способностями, способной к  жизнетворчеству.

 

Воспитание  культурной личности, обладающей высоким уровнем культуры, толерантности, знающей и выполняющей правила поведения в обществе, уважающей традиции и обычаи других наций и народностей.

 

Воспитание  практичной личности, владеющей практическими умениями, необходимыми для жизни в новых социокультурных условиях.

 

Прогнозируемый результат: ценностно-ориентированное поле воспитательной системы школы – успех,  доброта, образование,  красота, культура, порядок, активность, профессионализм,  талант и здоровье.

 

 

6.12.1.Общие сведения о наличии работников, отвечающих за организацию воспитательной  деятельности
Занимаемая должность Кол-во Образование Квалификация Имеют ученое звание
Высшее Среднее  проф. Среднее общее Высшая категория I

категория

II категория

/соответ-ствие

Без категории (разряд)

Зам. директора по воспитательной работе

                 

Педагог-организатор

                 

Педагог дополнительного образования

                 

Классный руководитель

3 1 2     1 0/3 1

Социальный педагог

                 

Воспитатель ГПД

                 

                 

6.13. Организация самоуправления обучающихся:

  • кол-во детских и молодежных организаций _______1___________;
  • охват обучающихся  (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)______100______.
  • кол-во органов ученического самоуправления _______________;
  • охват обучающихся  (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)____________.

 

6.14. Организация досуга обучающихся:

  • кол-во обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся)  100 %;

в том числе в самом учреждении  100 %;

в учреждениях дополнительного образования ______%;

 

6.15. Организация дополнительного образования детей в ОУ

Учебный год

2007 -2008

2008 -2009

2009-2010

2010 -2011

2011 -2012

Кол-во кружков, организованных в ОУ

6

5

3

4

5

                      в том числе:       — платных

Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ

3

3

3

3

3

                      в том числе:       — платных

% охвата обучающихся дополнительным образованием

90

90 91 92 90
в том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами 90 90 91 92 90
в том числе по ступеням обучения I     90%    90%     90%      90%     90%
II    85%    90%     90%      95%    100%
III

Наименование  дополнительных и профессиональных образовательных программ, реализуемых в ОУ

 

 

6.16. Вовлеченность обучающихся в систему дополнительного образования и досуга

Категории обучающихся

Формы

Процент охвата

Одаренные дети Олимпиады, конкурсы

100

Дети, с ограниченными возможностями здоровья

Дети группы социального риска Кружки, групповые занятия

100

 

 

6.17. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения

обучающихся. Преступность, правонарушения.

2007 /2008

уч.год

2008 /2009 уч.год

2009 /2010

уч.год

2010 /2011

 уч.год

2011 /2012

уч.год

Количество обучающихся, совершивших преступления  в период обучения в ОУ

3

Количество обучающихся, совершивших правонарушения  в период обучения в ОУ

Количество обучающихся, состоящих  на учете в ИДН

3

Количество обучающихся, имеющих определение наказания судом

 

 

6.18.  Мониторинг качества образования (за последние 5 учебных лет)

Направления мониторинговых исследований

Тематика мониторинговых исследований

Цель проведения мониторингового исследования

Время (год, месяц) проведения исследования

Результат

мониторингового

 исследования

(в%)

1.

Наличие мониторинговых исследований качества образования, проводимых в ОУ Входящий мониторинг

Итоговый мониторинг

Проверить успеваемость и качество знаний  уч-ся по математике и русскому языку

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Степень усвоения программного материала

 

 

 

 

Динамика успеваемости и качества знаний

Сентябрь

2007 -08 г

 

 

2008-09 г.

 

 

 

2009-10г.

 

 

2010-2011 уч.год

 

 

 

2007-2008

 

 

2008-2009

 

 

 

 

 

2008-09

 

2009-10

 

2010-11

 

2011-12г

 

Успев. Рус.- 70%

мат.- 61%

Кач-во: рус.-52%

мат.- 43%

Успев. Рус.-50%

мат.-70%

Кач-во рус.- 13%

мат-24%

Успев. Рус.-70%

мат.-81,8%

Кач-во рус.- 13%

мат.-36,3%

Усп. Рус.-72%

мат.-83%

Кач.  Рус.- 44,4%

мат.- 44,4%

 

Усп. Рус.-75%

мат.-83%

Кач.  Рус.- 46%

мат.- 44,4%

Усп. Рус.-62%

мат.-%

Кач.  Рус.- 38%

мат.-  44,4%

усп. 100%

кач- 25%

усп. -100%

кач -20%

усп.- 100%

кач.-33,3%

усп.-100%

кач.-44%

2.

 

Проведение  исследований по изучению удовлетворенности обучающихся содержанием и условиями реализации ОП

Анкетирование

« Мой жизненный выбор»

 

Анкетирование

« Образ идеального учителя»

Анкетирование  « Ребёнок и его семья»

Выявить мнение уч-ся о профессиональном  качестве идеального учителя; его личностных качествах; ожиданиях от его уроков и  внеурочной деятельности.

 

 2008г.-2012г. В анкетировании участвовало-100%

уч-ся

 

Учитель должен быть: добрым, весёлым, умным-80%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В анкетировании участвовало-100%

уч-ся

 

 

 

 

3.

Проведение исследований по изучению удовлетворенности родителей    обучающихся содержанием и условиями реализации ОП Анкетирование родителей « Жизненные цели вашего ребёнка»

 

 

 

 

Анкетирование « Изучение какого предмета является для ребёнка самым трудным»

 

 

 

 

 

Диагностика степени взаимодействия семьи и школы.

 

Анкета для родителей  «Мой ребёнок»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мониторинг       « Введение ФГОС НОО в образовательном учреждении»

 

 

Анкетирование

« Образ идеального учителя»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мини анкета       « Общение детей и родителей в лицах»

 

Тест « Пытаетесь ли Вы  понять своего ребёнка»

Влияние родителей на формирование жизненных целей своего ребёнка»

 

Выявить, какой предмет яв-ся самым трудным для уч-ся; с чем связаны учебные трудности ребёнка по данным предметам

 

Составить карту семьи

Сколько времени родители отводят на общение с ребёнком, о его учебных успехах, о школьных друзьях и друзьях вне школы, о его проблемах.

Мнение роди

телей о введении и реализации новых стандартов начального общего образования.

 

Выявить мнение родителей о профессиональном  качестве идеального учителя; его личностных качествах; ожиданиях от его уроков и  внеурочной деятельности.

 

 

 

 

 

 

Оценить наедине с собой свою собственную толерантность

2008г-2011г.

2007 г.-2011г.

2009г.-

2010 г.

2010-

2011г.

 

 

 

 

 

 

 

2010 г.

 

 

 

 

 

 

 

В анкетировании участвовало-

50% уч-ся

 

100% уч-ся

( это русский яз. матем.

60% уч-ся (физика, немецкий яз.)

В анкетировании участвовало -100%

уч-ся

В анкетировании участвовало-100%

родителей

В анкетировании участвовало-

50% родителей

75% уч-ся ожидают от учителя

интересного ,

занимательного,

весёлого урока

25 % -затруднялось с ответом

Родители сделали для себя вывод о своей  толерантности

100%

4.

Проведение исследований по изучению удовлетворенности педагогов содержанием и условиями реализации ОП

Мониторинг «Условия школы для введения ФГОС НОО» (материально-технический и кадровый потенциал, санитарно-гигиенические условия, информационно-методические ресурсы).

Цель: выявление готовности введения ФГОС НОО в2011 г

Март 2011г.

      100%

 

Всем педагогам, работающим в начальной школе, «войти» в образование по новым стандартам вполне приемлемо.

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 7. Результаты организации образовательного процесса

 

7.1. Результаты  обучения выпускников (4 класс) общеобразовательных программ начального общего образования (за последние 5 учебных лет)

 

Показатели

Значения показателей

 

2007/ 2008  уч. Год

2008/2009  уч. Год

2009/2010 уч. Год

2010 /2011  уч. Год 2011/2012  уч. Год
 

Количество выпускников на начало учебного года

2

1

3

2

5

 

Количество выпускников на конец

учебного года

2

1

3

2

5

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

 
 

переведены в 5 класс

2

100

1

100

3

100

2

100

5

100

 

окончили на “4”и “5”

0

0

0

0

3

60

 

переведены условно

 

оставлены на повторное обучение

 

в  том числе оставлены на повторное обучение по болезни

7.2. Результаты  обучения выпускников (9 класс) общеобразовательных программ основного общего образования (за последние 5 учебных лет)
 

Показатели

Значения показателей

 

2007/2008   уч. Год

2008/2009   уч. Год

2009/2010  уч. Год

2010/2011   уч. Год

2011/2012   уч. Год

  Количество выпускников на начало учебного года

4

2

1

2

2

 

Количество выпускников на конец

учебного года

4

2

1

2

2

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

 
 

допущено к государственной

(итоговой) аттестации

4

100

2

100

1

100

2

100

2

100

 

окончили 9 классов

4

100

2

100

1

100

2

100

2

100

 

получили аттестат особого образца

 

окончили на “4”и “5”

3

75

1

50%

  оставлены на повторное обучение по результатам итоговой аттестации

 

оставлены на повторное обучение по причине  болезни

 

окончили ОУ со справкой

 

 

7.3.Результаты  обучения выпускников общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования  (за последние 5 учебных лет)

 

Показатели

Значения показателей

 

___/___   уч. Год

___/___   уч. Год

___/___   уч. Год

___/___   уч. Год

___/___   уч. Год

  Количество выпускников на начало учебного года

 

Количество выпускников на конец

учебного года

 

 

 

 

 

Из них:

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

 
 

допущено к государственной

(итоговой) аттестации

 

окончили 11 классов

 

окончили с золотой (серебряной) медалью

 

окончили на “4”и “5”

 

окончили ОУ со справкой

7.4. Сохранность контингента обучающихся по образовательным программам за 5 предшествующих учебных лет

 

7.4.1. Сохранность контингента обучающихся по общеобразовательным программам начального общего образования и основного общего образования с дополнительной (углубленной) подготовкой обучающихся

Учебный год Уровни образования
Начальное общее образование Основное общее образование
поступили

во 2 класс

освоили  программу %
сохранности контингента
поступили в 5 класс освоили

программу

%
сохранности контингента
20_/20_            
20_/20_            
20_/20_            
20_/20_            
20_/20_            

 

7.4.2. Сохранность контингента обучающихся по общеобразовательным программам среднего (полного) образования  ________профиля

Учебный год Среднее (полное) общее образование
____________ профиль _______________профиль ________________профиль
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
поступили в 10 класс освоили программу %
сохранности контингента
20_/20_

20_/20_

20_/20_

20_/20_

20_/20_

 

7.4.3. Сводная таблица по сохранности контингента обучающихся

Всего выбыли из учреждения в течение учебного года

Из них:

Количество выбывших / процент  от общего числа обучающихся на ступени

в том числе без уважительных причин

/процент от  общего числа обучающихся

на ступени

 

2007/ 2008

2008/ 2009

2009/ 2010

2010/

 2 011

2011/ 2012

2007/ 2008

2008/ 2009

2009/ 2010

2010/ 2011

2011/ 2012

1 – 4 классов    1

 3 (14,3%)

5 – 9 классов

4

(19%)

10 – 11 классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.5. Полнота выполнения образовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком за 5 предшествующих учебных лет по выпускным классам

Учебный год

 

Наименование предмета учебного плана Кол-во

часов по

учебному

плану

Фактически

выдано

часов на одного

обучающегося

% соотношение

Причина не

выполнения

 

2007/2008

4 класс

 

1.Литературное чтение

165

164

100

За счет уплотнения программного материала

 

2. Русский язык

165

164

100

За счет уплотнения программного материала

 

3. Математика

165

165

100

 

4. Окружающий мир

33

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

5. Изобразительное искусство

33

33

100

 

6. Технология

66

63

100

За счет уплотнения программного материала

 

7.Музыка

34

31

 100

За счет уплотнения программного материала

 

8. Введение в историю

34

33

100

За счет уплотнения программного материала

 

9. Физическая культура

64

62

 100

За счет уплотнения программного материала

 

10. Основы православной культуры

34

34

100

 

9         класс

 

1.Литература

102

97

100 За счет уплотнения программного материала  

2.Русский язык

102

99

100 За счет уплотнения программного материала  

3. Алгебра

99

97

100 За счет уплотнения программного мат  

4. Геометрия

66

65

100 За счет уплотнения программного материала  

5. История

68

68

100    

6. Обществознание

34

34

100    

7. Биология

68

68

100    

8. Химия

68

69

100    

9. Физика

68

64

100 За счет уплотнения программного материала  

10. Немецкий язык

99

96

100 За счет уплотнения программного материала  

11. География

68

67

100 За счет уплотнения программного материала  

12. Музыка

34

34

100    

13.Информати-ка

66

55

83,3 Сессия

За счет уплотнения программного материала

 

14. Самоопределение

34

32

100 За счет уплотнения программного материала  

15. Черчение

34

34

100    

16. Физическая культура

68

69

100    

11 класс

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

2008/2009

4         класс

 

1.Литературное чтение

165

164

100

За счет уплотнения программного материала

 

2.Русский язык

165

166

100

 

3. Математика

165

166

100

 

4. Окружающий мир

33

33

100

 

5. Введение в историю

33

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

6. Основы православной культуры

33

33

100

 

7..Технология

66

64

100 За счет уплотнения программного материала  

8. Музыка

33

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

9. Физическая культура

66

66

100

 

10. Информатика

33

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

9 класс

     

1.Русский  язык

102

100

100 За счет уплотнения программного материала  

2. Литература

99

97

100 За счет уплотнения программного материала  

3.Алгебра

99

103

100 За счет уплотнения программного материала  

4. Геометрия

66

66

100    

5. История

66

64

100 За счет уплотнения программного материала  

6. Обществознание

33

33

100    

7. Биология

66

66

100    

8. Химия

66

68

100    

9. Физика

66

63

100 Больничный лист

За счет уплотнения программного материала

 

10.Немецкий яз.

99

95

100 Больничный лист

За счет уплотнения программного материала

 

11.География

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

12. Музыка

17

16

100

За счет уплотнения программного материала

 

13. Изобразительное искусство

7

7

100

 

14. Информатика

66

64

100

За счет уплотнения программного мате риала

 

15. Самоопределение

34

33

100

За счет уплотнения программного материала

 

16. Черчение

33

33

100

 

17. Физическая культура

68

66

100

За счет уплотнения программного материала

 

11 класс

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

2009/2010

4 класс

 

1.Литературное чтение

102

102

100

 

 

2. Русский язык

170

170

100

 

3. Математика

136

137

100

 

4. Окружающий мир

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

5. Технология

34

34

100

 

6. Изобразительное  искусство

34

34

100

 

7. Музыка

34

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

8. Введение в историю

33

33

100

 

9.Немецкий яз.

66

56

84,8

Больничный лист

За счет уплотнения программного материала

 

 

10. Физическая культура

68

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

11. Основы православной культуры

33

33

100

 

12.  Информатика

33

33

100

 

9 класс

 

1.Русский язык

102

100

100

За счет уплотнения программного материала

 

2. Литература

102

99

100

За счет уплотнения программного материала

 

3. Алгебра

102

100

100

За счет уплотнения программного материала

 

4. Геометрия

68

67

100

За счет уплотнения программного мате риала

 

5. История

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

6. Обществознание

34

34

100

 

7. Биология

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

8. Химия

68

68

100

 

9.Физика

68

64

94,1

Больничный лист

За счет уплотнения программного материала

 

10.Немецкий яз.

99

92

92,9

Больничный лист

 За счет уплотнения программного материала

 

11. География

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

12. Музыка

17

17

100

 

13. Изобразительное искусство

15

15

100

 

14. Информатика

68

68

100

 

15. Самоопределение

34

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

16. Черчение

34

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

17. Физическая культура

68

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

11 класс

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 
2010/2011

4         класс

 

1.Литературное чтение

99

100

100

 

 

2.Русский яз.

165

162

100

За счет уплотнения программного материала

 

3. Математика

132

132

100

 

4. Окружающий мир

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

5. Изобразительное искусство

34

33

100

За счет уплотнения программного материала

 

6.  Технология

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

7. Музыка

33

31

100

За счет уплотнения программного материала

 

8. Физическая культура

83

83

100

 

9. Немецкий язык

66

66

100

 

10. Основы православной культуры

34

34

100

 

11. Математическая логика

14

14

100

 

9         класс

 

1.Русский язык

93

92

100

За счет уплотнения программного материала

 

2.Литература

102

99

100

За счет уплотнения программного материала

 

3. Алгебра

123

123

100

 

4.Геометрия

66

63

100 За счет уплотнения программного материала  

5. История

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

6. Обществознание

34

34

100

 

7. Биология

66

68

100

 

8. Химия

68

69

100

 

9. Физика

66

65

100

За счет уплотнения программного мате риала

 

10. Немецкий язык

99

98

100

За счет уплотнения программного материала

 

11. География

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

12. Музыка

16

15

100

За счет уплотнения программного материала

 

13. Изобразительное искусство

18

18

100

 

14. Информатика

66

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

15. Самоопределение

33

32

100

За счет уплотнения программного материала

 

16. Черчение

34

34

100

 

17. Физическая культура

83

83

100

 

11 класс

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

2011/2012

4         класс

 

1.Русский язык

170

166

97,6

За счет уплотнения программного материала

 

2. Литературное чтение

102

102

100

 

3. Немецкий яз.

68

62

91,8

Больничный лист

 

4. Математика

136

134

100

За счет уплотнения программного материала

 

5. Окружающий мир

68

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

6. Изобразительное искусство

34

34

100

 

7. Музыка

34

33

100

За счет уплотнения программного материала

 

8. Технология

68

66

100

За счет уплотнения программного материала

 

9. Физическая культура

102

99

100

За счет уплотнения программного материала

 

10. Основы православной культуры

33

33

100

 

9         класс

 

1.Русский  язык

85

86

100

 

 

2.  Литература

102

99

100

За счет уплотнения программного материала

 

3.Немецкий яз.

102

93

91,2

 Больничный лист

 

4. Алгебра

120

120

100

 

5.Геометрия

68

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

6.  Информатика

68

66

100

За счет уплотнения программного материала

 

7. История

69

69

100

 

8. Обществознание

34

34

100

 

9. География

68

65

100

За счет уплотнения программного материала

 

10.  Физика

68

66

100

За счет уплотнения программного материала

 

11. Химия

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

12.Биология

68

67

100

За счет уплотнения программного материала

 

13. Музыка

17

16

100

За счет уплотнения программного материала

 

14.  Изобразительное искусство

17

15

100

За счет уплотнения программного материала

 

15. Физическая культура

102

100

100

За счет уплотнения программного материала

 

16.  Черчение

34

33

100

За счет уплотнения программного материала

 

17.  Самоопределение

34

34

100

 

11 класс

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 8. Качество подготовки выпускников

 

8.1. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы начального общего образования выпускниками (4 класс) за 3 предыдущих учебных года

 

Учебные предметы основной общеобразовательной программы начального общего образования

Количество выпускников (4 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

2009- 2010 учебный год

2010 – 2011 учебный год

2011- 2012 учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

  1. Русский язык

3

3

2

4

5

3,6

2.Литературное чтение

3

3

2

4

5

3,8

3.Математика

3

3

2

3

5

4

4.Немецкий язык

3

3

2

4

5

3,6

5.Окружающий мир

3

3,3

2

4

5

4,2

6. Изобразительное ис-

кусство

3

4

2

4

5

4

7.  Музыка

3

4,6

2

4

5

4,6

8. Технология

3

      4

2

4

5

4,8

9. Физическая культура

3

3,3

2

5

5

4,6

10.Основы православ-

ной  культуры

2

5

11.Введение в историю

3

3,3

12. Информатика

3

      3,7

13. Математическая ло-

гика

2

4

Итого средний балл по программе начального общего образования

3,5

4

4,1

Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)

Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)

Учебные предметы основной общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида)

Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения

 

 

8.2. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы основного общего образования  выпускниками (9 класс) за 3 предыдущих учебных года

Учебные предметы основной общеобразовательной программы основного общего образования

Количество выпускников (9 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

2009 -2010  учебный год

2010 – 2011 учебный год

2011-2012 учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

всего выпускников

не аттестовано

средний

 балл

1.Русский язык

1

3

2

3

2

3,5

2.Литература

1

3

2

4

2

4

3.Алгебра

1

3

2

3

2

3,5

4.Геометрия

1

3

2

3

2

3,5

5.История

1

3

2

3

2

4

6.Биология

1

3

2

3,5

2

4

7.Химия

1

3

2

3

2

3.5

8.Физика

1

4

2

3

2

3,5

9.Немецкий язык

1

3

2

4

2

4

10.Обществознание

1

4

2

4

2

4

11. География

1

4

2

4

2

4

12.Музыка

1

4

2

4,5

2

4,5

13. Изобразительное искусство

1

4

2

5

2

4,5

14. Информатика

1

4

2

3

2

4

15.Черчение

1

4

2

3,5

2

3,5

16. Физическая культура

1

5

2

4

2

4,5

17.Самоопределение

1

4

2

4

2

Итого средний балл по программе основного общего образования

3,6

3.6

3.9

Учебные предметы общеобразовательной программы, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по предмету (указать)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Итого средний балл по программе, обеспечивающей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся  по предмету (указать)

Учебные предметы общеобразовательной программы специального (коррекционного) обучения (указать какого вида)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Итого средний балл по общеобразовательной программе специального (коррекционного) обучения

 

 

8.3. Сведения о результатах освоения общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования выпускниками (11 класс) за 3 предыдущих учебных года

Учебные предметы основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования

(универсальный профиль)

Количество выпускников (11 класс), средний балл

по реализуемой образовательной программе

20__-20__  учебный год

20__-20__  учебный год

200_-20__  учебный год

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

всего выпускников

не аттестовано

средний балл

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Итого средний балл по программе среднего (полного)  общего образования универсального профиля

Учебные предметы общеобразовательной программы ______ профиля (углубления)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Итого средний балл по общеобразовательной программе ________   профиля (углубления)

 

 

8.4. Сведения о результатах государственной итоговой аттестации выпускников  общеобразовательной программы основного общего образования за 5 предыдущих учебных лет

Учебные предметы ГИА

Количество сдаваших, средний балл

по реализуемой образовательной программе

2007 -2008 учебный год

2008 -2009 учебный год

2009 -2010  учебный год

2010 -2011  учебный год

2011 – 2012

учебный год

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

кол-во сдававших

средний балл

1.Русский язык

4

4,5

2

3

1

3

2

3,5

2

4

2.Математика

4

4,3

2

3

1

4

2

4

2

4,5

3.Биология

4

4,5

2

3

1

5

2

3,5

2

3,5

4. Физ-ра

1

5

2

3

1

5

2

4

1

3

5. Химия

1

4

Итого средний балл по основной общеобразовательной программе:

Х

4.6

Х

3

Х

4.3

Х

3,8

Х

3,8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.5. Сведения о результатах Единого государственного экзамена за 5 предыдущих учебных лет

Учебные предметы

Количество сдававших, средний балл

по реализуемой образовательной программе

20__-20__  учебный год

20__-20__  учебный год

20__-20__  учебный год

20__-20__  учебный год

20__-20__  учебный год

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

кол-во сдававших

средний тестовый балл

1. Русский язык  

2. Математика  

3.  

4.  

5.  

6.  

7.  

8.  

9.  

10.  

11.  

Итого средний балл по основной общеобразовательной программе:  

 

 

Раздел 9. Участие в конкурсах, смотрах, соревнованиях

 

9.1. Результативность участия обучающихся в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального,

республиканского,  федерального и международного   уровней за последние  5 лет

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

Результаты

муниципальный

республиканский

федеральный

международный

Соревнование по баскетболу

2007

3-е место

 

 

 

Соревнование по лёгкой атлетике

« прыжки в длину»

2008

1 е место

Шевцов А.

 

 

 

Соревнование по лёгкой атлетике

« прыжки в высоту»

       2007 3 –е место

Шевцов А.

 

 

 

Соревнование по футболу

2007

3-е место

 

 

 

  Конкурс чтецов « Моя Родина»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

2007

3-е местоСицукова Д

 

 

 

  Конкурс чтецов « Моя Родина»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

2008

3-е место

Сицукова Д

 

 

 

Соревнования  по футзалу

2008

3-е место

 

 

 

  Конкурс чтецов « Моя Родина»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

2009

3-е место

Сицукова Д

 

 

 

 Конкурс « Вперёд юнармейцы»         2009   2-е место

 

 

 

 Соревнования « Весёлые старты»         2009 2-е место

 

 

 

  Конкурс чтецов « Моя Родина»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

2010

3-е место

Сицукова Д.

 

 

 

  Конкурс рисунков « Салют, победа»         2010

3-е место

Сицукова Д

 

 

 

Конкурс рисунков « Великая Отечественная война глазами детей»         2010

3-е место

 

 

 

 

Конкурс патриотической песни « Пою Моё Отечество»         2010

Лауреат

Сицукова И.

 

 

 

Соревнование по виду « Ведение огня из пневматической винтовки»           2010 1-е место

Сицукова Д.

 

 

 

Конкурс « Весёлый карагод»           2010 лауреат

 

 

 

Конкурс-соревнование « Знатоки ГО»

В конкурсе « Коллективные и индивидуальные средства защиты»»

         2010 3-е место

 

 

 

Конкурс « Юный стрелок»          2010 1-е место

 

 

 

Соревнование по футболу           2011 3-е   место

 

 

 

Смотр-конкурс детских организаций           2011 победитель в номинации   « Горячая Десятка»

 

 

 

Конкурс-соревнование « Знатоки ГО»

В конкурсе « Одевание ГП -5»

           2011  2-е место

 

 

 

 Конкурс « Коллективные и индивидуальные средства защиты»»             2011 1-е место

 

 

 

Конкурс творческих работ « Заповедный край природы»

2012

 победитель

Сицукова Д.

 

 

 

Конкурс творческих работ « Заповедный край природы» в номинации природоохранных плакатов « Сохраним мир заповедной природы»

2012

Лауреат

Сицукова И.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.2. Результативность участия педагогов   в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п. муниципального, республиканского, федерального и международного   уровней за последние  5 лет:

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

муниципальный

республиканский

федеральный

международный

« Учитель года» 2007

2-е место

Сиволоб Т.В.

 

 

 

 « Учитель года» 2010  Лауреат

Кошман А.А.

 

 

 

Конкурс « Мастер –класс» 2011  победитель

Кошман  Л.И.

 

 

 

 

9.3.  Результативность участия образовательного учреждения  в конкурсах, соревнованиях, смотрах и т.п.

муниципального, республиканского, федерального и международного   уровней за последние  5 лет

Название смотра,  конкурса, соревнования и т.д.

Год

Результаты

муниципальный

республиканский

федеральный

международный

Конкурс «Самая красивая школа»

2009

благодарственное письмо

 

 

 

Конкурс «Лучшая школа»

2012

благодарственное письмо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 10. Трудоустройство и социальная адаптация выпускников

 

10.1. Сведения о выпускниках образовательных программ

 

2007 -2008

учебный год

2008 -2009

учебный год

2009 -2010 учебный год

2010 -2011 учебный год

2011 — 2012

учебный год

а) Общее количество обучающихся, окончивших ОУ и получивших:
Основное общее образование

4

2

1

2

2

Среднее (полное) общее образование

б) Продолжение образования и (или) трудоустройство(%)
Основное общее образование:
 поступили в НПО

%

%

%

%

%

 поступили в СПО

50 %

100 %

%

50 %

50 %

 продолжили обучение в 10 классе

 50 %

%

100 %

50 %

50 %

Среднее (полное) образование:
поступили в вуз

%

%

%

%

%

поступили в СПО, НПО

%

%

%

%

%

% выпускников, поступивших в профессиональные образовательные учреждения в соответствии с профилем обучения

%

%

%

%

%

 призваны в армию

%

%

%

%

%

трудоустроилось

%

%

%

%

%

ИТОГО % социальной адаптации

100%

100% 100% 100% 100%
инвалиды, находящиеся дома

%

%

%

%

%

не продолжают учебу и не работают

%

%

%

%

%

 

 

 

 

Содержание отчета обсуждено и принято  Советом  (Педагогическим советом)

____________________________________________________________________________________________________

МБОУ  Старополонская основная общеобразовательная школа
(наименование ОУ)

 

« 6 » ноября  2012  г.                                                                                       Протокол № 2

 

 

 

Директор _________________(Сицукова Е.Д.)

(подпись)

Печать ОУ

 

 

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *